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きりんぐみ

ブログ

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想いが届きますように・・・☆

2024-04-26
今日も縄跳び!!
今週なかなか200回成功出来た子が少なかったのですが、今日はどうかな?と思っていると気合が入っていました(^^)/
その後は跳び箱、側転、鉄棒を順番に特訓しました
それぞれ気をつけないといけないポイントを確認しながら行うといつもよりも意識して取り組めていました!!!
特に側転は足をピンっと伸ばせるように猛特訓!!
先日倒立からの倒れ込みをした成果もあってか、足を上に振り上げる動きが大きくなっていました

サーキットを頑張ったのでみんなの大好きなローラーもしました!
「足はウルトラマンみたいにまっすぐにすると乗りやすいよ♪」と教えると、よーく聞いていた子どもたちはスイスイ進んでいましたよ
最後は3チームに分かれてローラー対決をしました!!
チームには大人も参加し、大盛り上がり\(^o^)/
音楽も流すとライブ会場のような雰囲気で楽しんでいましたよ

その後はお部屋に戻って朝の会をし、リトミックをしながら秘密のプレゼントの封筒を作りました。
封筒に可愛く装飾大好きなあの人に感謝の思いを込めました(*^_^*)
その思いがちゃんと届きますように・・・・

リトミックも色んなものを取り入れることで楽しみながらパワーを貯めてくれています!
ブリッジが特に上手で膝までピンと綺麗に伸びています
またお家でも見てあげてください!(^^♪



お昼からは竹馬に戸外遊び♪
ドッジボールをみんなでしたり、砂遊びやおままごと♪
しっかり遊んだ後はお片付けのお手伝いもしてくれましたよ!

明日から連休ということで、「楽しみ~!!」とルンルンの子どもたち!
4月、進級してたくさん頑張ってきた気持ちをリフレッシュ出来たら良いなと思っています♪

草花探しをしました!

2024-04-25
今日は久しぶりにいいお天気なので散歩に出かけました。
その前に毎日恒例の縄跳びをしました。今日は初めて200回成功したお友だちもいました

出発する前にみんなに今日の散歩のミッションを伝えました。それは各グループで決められた草花を探すこと!セイヨウタンポポやオオイヌノフグリ、キュウリグサなど、、、それぞれのグループ代表のお友だちにジャンケンして草花を決めてもらいました。
それだけではなく、ヤエムグラ、ナガミヒナゲシなど担任が持っている紙に書いてある草花を見つけるとポイントアップ!さらに、まだみんなが見つけたことない草花を見つけると更にポイントアップ!!
草花カードを持って張りきって出発した子どもたち!あっという間に横小路のあぜ道に到着し草花探しのスタート!
「ここにあるで!!」「あってるか写真みてみよ!」と、次々袋に入れる子どもたち!
「これなんていう名前かわからんから帰って調べる!」と広場の隅々まで見ていました(笑)
少し場所を移動すると違う草花もありお友だちと草花なの名前を言いながら楽しそうに歩いていました。そして、てんとう虫もたくさんいて素早く捕まえていました。

こども園に帰って早速草花調べをしました。まずはとってきた草花を一人ひとり紙に貼っていきました。そしてその横に草花の名前も今日は自分で書いてもらいました。図鑑とにらめっこする子どもたち。分からないからもういいや!となるのではなく、しっかりわかるまで調べている子が多くて感心しました。自分で見つけて、調べた草花。きっともう覚えたはずです

給食後は久しぶりに竹馬に乗りました。だんだん列になって進むのが上手になってきたきりん組さん!
間を詰めながら歩くということも意識しながら乗れるようになってきました

お誕生日会!\(^o^)/

2024-04-24
今日は、4月のお誕生日会がありました!\(^o^)/ 4月のインタビューは…「好きな動物はなんですか?」でした! さすがは、きりん組さん! ハキハキと上手に答える事ができていました!(^^) 今月は、出し物が盛りだくさん! 一年のはじめの月ということで、一つ目は「こども園のお約束」のお話が(^^) 担任が子ども用の通園バッグを背負って登場(笑) 朝の挨拶や帰りの挨拶をきちんとすること…、玩具は最後にきれいに片づけること、自分の荷物は自分で始末したり持って帰ること… 色んなお約束をみんなでおさらいしました! 二つ目は…「三匹のこぶた」のパペットシアター!(^^)/ 「三匹のこぶた」のお歌を歌いながらニコニコ嬉しそうに眺めていました(#^.^#) 三つ目は…「やおやのおみせ」のパネルシアター(^^)/ 「やおやさーんのお店に並んだ、品物みてごらん~…」というお歌に合わせて、八百屋さんのお店にあるかないかをみんなで当てるゲームです! 「キャベツ!」→「あるある!」、「ベーコン!」→「ないない!」…と、引っかかり問題にだまされず、ばっちり上手に答えていた子どもたちでした(*^_^*)
お誕生日会のあとは、風が強かったのでお外には出れず、お遊戯室や室内で過ごすことに(>_<) お遊戯室では、縄跳び、跳び箱をしました! 跳び箱では、踏み込み・手の付き方・最後のポーズ!がバッチリ上手にできるかを頑張りました! とっても集中して丁寧に跳ぶことができたので、1回目のチャレンジから「花丸!!」をもらっていた子どもがたくさん! まだまだ、補助をしながらで跳ぶ中ですが、ポイントを一つずつしっかり意識できるように練習中! 今日はしっかり意識してできていたので、全員「ごほうびカード」にハンコをゲット! とっても嬉しそうにしていました(*^_^*)

お部屋では、リトミックをしながら、昨日に引き続き、母の日制作をしていきました! 一人ずつ、ママにどんなメッセージを送りたいかを聞きながら、順番にお手紙を書いていっています(^^) また、内容は楽しみにしていてください(^^)/
後半は、「ピンポン玉運びゲーム」や「雑巾レース」をして大盛り上がり!\(^o^)/ 勝敗がかかっているので、あの手この手で必死で頑張っていた子どもたちでした!(^^)(笑)
給食後は、粘土遊びをしたり、側転・倒立をして遊びました! 倒立コーナーは、「壁倒立」と「倒立バタン」の二つに分けて遊びました! 「倒立バタン」は、担任に両足をささえてもらったあと、フワフワマットに向かってバタン!と倒れる遊びです\(^o^)/ フワフワマットに思いっきりダイブする度、ニヤニヤ楽しそうにしていた子どもたちでした! 明日はお外でたくさん遊べますように!(笑)

音楽指導でした(#^.^#)

2024-04-23
今日も縄跳びからスタート!!
200回チャレンジにも慣れ、「今日こそは・・・」と頑張ってくれています。
200回は届かなくても「今日は20回!」「30回!」とそれぞれ目標を持って取り組んでくれたら良いなと思います
その後は跳び箱を集中特訓!
踏切の音も大きな音になってきていて、子どもたちの跳びたい気持ちが日に日に感じられます
出来るようになるとやっぱり嬉しいという思いが前面に出ていて、やる気満々な姿にいつも感心しています。

その後はお部屋に帰って母の日制作の続きとリトミックをしました。
母の日制作の内容は、、、内緒です(笑)
感謝の気持ちを込めて、一生懸命に子どもたちが考えて作っていますので、持ち帰る日を楽しみにしていてください

リトミックは手の力を入れるものを多く取り組みました!!
手押し車やカエル、ワニ、ハイシーなど足だけでなく腕の力も強くなっていますよ♪
そして今日は音楽指導の日
前回教えてもらった「はじめのいっぽ」「おぼろ月夜」は2番まで歌詞も覚えて歌っています!!
波々伯部先生は1回歌うたびに「凄い!」「びっくりするほど上手!」と褒めてくれるので気分も良くなり、さらに良い声になっています
さらに、フクロウみたいな声で歌うところと、自分の声で出すところを教えてもらいました。
音楽には変化が必要!ということを知り、さらに音楽に詳しくなったきりんぐみさんです!!!
他にも音を手のジェスチャーで伝える動きなども教えてもらい、楽しそうに真似をしていた子どもたちでした\(^o^)/

音楽指導の後は英語、お昼からは逆上がりと側転の特訓も行い、部屋で大型レゴブロックで遊び大はしゃぎでした!!
きりんぐみになって初めて40人全員が揃いました\(^o^)/
記念に写真を撮っています♪

知育指導がありました!

2024-04-22
今日は月曜日!新しい一週間が始まりました!
今日もまずはお遊戯室で縄跳びです。休み明けだったからなのか200回成功したお友達はいつもより少なめでしたがよく頑張っていました!
その後はいつもの跳び箱、鉄棒、側転のサーキット!少し逆上がりが苦手な子も、寝ころびスタートから走って勢いよく回ると出来る子がちらほら!日に日に上達しています

お部屋に戻って、母の日制作をしました。今日は二色の折り紙をちぎって紙皿に貼っていきました。「ママピンク好きやねんな~!」「ママ喜んでくれるかな?」と、大好きなお母さんのことを想って作っていた子どもたちその後は似顔絵も描きました。

そして知育指導の時間!今日は数え方について教えてもらいました。動物、鉛筆、鳥、くだものなど、、、それぞれ1ぴき、1ぽん、1わ、1こ、と数え方が違います。嶌先生にどうやって数えるか聞かれるとすぐに答えている子もいて嶌先生もびっくりでした!!
そして中には1ぴき、2ひき、3びき、、1ぽん、2ほん、3ぼん、、とすこしずつ変わる数え方もあります。これには少し混乱する子どもたちでしたが声に出して数えるとあっという間に覚えていましたよ

そして次は、おおきいとちいさい、ながいとみじかい、など反対言葉を教えてもらいました。
イラストを使って分かりやすく教えてくださったのですぐに理解した子どもたち。またお家でも「あついの反対は?」「かたいの反対は?」など聞いてみてください!
そして2人組でゲームをした後はワークの時間。「ゆ」「み」の書く練習をしました!

給食後は竹馬をしました。
5周落ちずに乗れる子が増えてきたので今日はお友だちと間が開かないように頑張ろうね!とお話しました。
すると今日の竹馬はしっかり列になって進むことが出来ていた子どもたち!休み明けでしたが花丸でした!
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